Введение в систему математического образования России, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», Лебедева С.В., 2014.В первой статье Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»:- определяется предмет регулирования закона – общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование;- устанавливаются правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования. Примеры.Вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ. связанных с будущей профессиональной деятельностью, называетсяа) выпускной квалификационной работой.б) практикой.в) профессионально-ориентированным учебным проектом.г) профессиональным экспериментом.2. Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на следующих принципах (отметьте тот принцип, который отсутствует в Федеральном законе «Об образовании в РФ»):а) гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения. трудолюбия. гражданственности. патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде, рационального природопользования:б) обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования:в) общедоступность образования. адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников:г) признание приоритетности образования.СОДЕРЖАНИЕ.ПРЕДИСЛОВИЕ.ВАРИАНТ 1.ВАРИАНТ 2.ВАРИАНТ 3.ВАРИАНТ 4.ВАРИАНТ 5.
